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一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣
我們家長要督促孩子合理安排時(shí)間，但是不能搞強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，以免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒；要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，使他們保持旺盛的精力。孩子放學(xué)后要讓她先完成作業(yè)，再看電視或做其它事情。每天按時(shí)起床，按時(shí)就寢。并要求孩子專心地獨(dú)立完成作業(yè)。我和愛人就糾正了女兒邊做作業(yè)邊看電視的壞習(xí)慣，讓她養(yǎng)成了專心做作業(yè)和完成作業(yè)后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。并且經(jīng)常注意糾正孩子不良的書寫姿勢，教她勞逸結(jié)合，防止用眼過度。要求孩子自己能做的事情盡量自己獨(dú)立完成。
二、讓孩子感受學(xué)習(xí)知識的樂趣
對孩子學(xué)習(xí)中遇到的困難，不能一味地批評指責(zé)，要積極引導(dǎo)，要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子樹立信心和勇氣。家長要注意保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的積極性、獨(dú)立性和和創(chuàng)造性。經(jīng)常帶孩子去新華書店看書、買書。讓孩子自己在知識的海洋中去體會學(xué)習(xí)的樂趣。孩子在成長中正在探索和學(xué)習(xí)知識，是非常好奇的，家長在閑暇時(shí)多帶孩子到戶外活動，讓孩子到大自然中、到實(shí)際生活中去發(fā)現(xiàn)問題，家長對孩子的問題要耐心解答，并盡量與他們的書本知識聯(lián)系起來，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。家長在教育孩子時(shí)，不要片面地追求孩子的高分，但也不能忽視孩子的學(xué)習(xí)成績。要關(guān)心孩子成績的異常變化，要幫助孩子查找原因，分析原因，讓孩子對自己成績的變化能夠有一個(gè)正確的認(rèn)識，不論是變好還是變差，都要能夠以平靜的心態(tài)對待。
三、培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
我們的孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中會遇到各種各樣的問題，他們也會感到困惑。我們做家長的，要善于啟發(fā)孩子正確對待這些問題，告訴孩子什么是對的、什么是錯(cuò)的。古人說：“授之以魚，不如授之以漁。”我們要教給孩子的是捕魚的方法，而不是給他們吃現(xiàn)成的魚。不是給他們直接的答案，而是啟發(fā)他們主動思考，讓她自己想出辦法，并合理地解決問題，讓他們體會到解決問題中的樂趣。從而養(yǎng)成愛動腦筋的好習(xí)慣。愛思考的孩子都有經(jīng)常向老師、家長提問題的習(xí)慣。要是我們的孩子總是不提問題，可能是還沒有學(xué)會思考問題，那我們就要在這方面努力了。
四、讓孩子發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力
我感覺到孩子的想象力，創(chuàng)造力非常豐富，動手能力也很強(qiáng)。記得有一次，因?yàn)槲覀兎蚱迌蓚�(gè)下班比較遲，下午5點(diǎn)鐘打電話到家無人接，我們都很焦急。晚上6點(diǎn)，我憂心忡忡的奔回家，女兒在門口手捧著自己扎的一束野花，對我說：“祝爸爸生日快樂！”我的氣一下子時(shí)就不見了，我一把抱起女兒問，“放學(xué)了到哪里去了？”她說在小區(qū)內(nèi)采花，要送給爸爸當(dāng)生日禮物。我才記起那一天是我的生日。我感動得眼淚都要掉下來了。我仔細(xì)地看了女兒扎的花束，各種顏色的小野花相互搭配，大小花朵錯(cuò)落有致，我覺得很漂亮。我感覺到孩子的想象力很豐富，有一定的創(chuàng)造力，動手能力也比較強(qiáng)。于是，我和愛人就有意識地讓女兒在家里經(jīng)常做自己力所能及的事。她也喜歡做一些手工的小東西。雖然有時(shí)候把家里弄得很亂，甚至是一塌糊涂，但我們都鼓勵(lì)孩子勤動手，這會讓她保持活躍的個(gè)性和思維的活力，在動手做的過程中發(fā)揮出她的想象力和創(chuàng)造力。
五、培養(yǎng)孩子的交際能力
現(xiàn)代人處理人際關(guān)系的能力在人的一生中非常重要，孩子也要學(xué)會與人交往和溝通，這對孩子的健康成長具有十分重要的作用。我感覺我家自己孩子的交際能力是比較強(qiáng)的，她不怕陌生人，這一點(diǎn)很好，能夠積極主動地與同學(xué)交往，比較合群。這與她的成長經(jīng)歷有關(guān)。我在生活中和女兒象朋友一樣相處，什么事都和她商量。女兒從小在部隊(duì)生活，在集體的環(huán)境中成長，整天跟當(dāng)兵的在一起，見到的人比較多。我到哪里，她也跟到哪里。與陌生人交往的機(jī)會比較多，所以她不怕生人。在幼兒園和小學(xué)里，她的好朋友也很多。在與人交往的過程中不斷地鍛煉她的交際能力。
六、要保持良好的身心健康
我認(rèn)為健康是第一，如果沒有強(qiáng)健的身體，權(quán)力、金錢、美女又有何用呢？上了清華、北大，對社會作的貢獻(xiàn)又有多大？對家庭、個(gè)人又有多大的益處？我想是更大的傷害和痛苦。所以，孩子在學(xué)習(xí)中要注意勞逸結(jié)合，要注意鍛練身體。到戶外多活動，養(yǎng)成良好的飲食、生活習(xí)慣，保持一個(gè)強(qiáng)健的體魄。并且不要忽視孩子的心理健康。心理教育現(xiàn)在比較熱門。一中老師也講到心理問題，現(xiàn)在很多孩子依賴性太強(qiáng)，什么事都要依靠父母。造成高分低能的現(xiàn)象比較普遍。
總之，要與孩子像朋友一樣相處，經(jīng)常和孩子交流思想，一起做游戲，一起到大自然中去體驗(yàn)生活。使自己的孩子在老師、家長的關(guān)心和教育下健康、快樂地成長，成為對社會有用的人才。這才是我們家長的心愿，也是學(xué)校辦這個(gè)學(xué)習(xí)班的目的。
讓自己一家人過得更加的開心幸福之中成長的孩子。 |
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發(fā)表于 2012-6-10 14:38:45
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