嬰兒期和幼兒期的早期教育不同之處（1）

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嬰兒期和幼兒期的早期教育不同之處（1）


什么是早期教育呢？早期教育是從孩子一出生開始，根據(jù)孩子各個(gè)階段身心發(fā)育特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行德、智、體、美的教育。早期教育不是單純對(duì)孩子進(jìn)行識(shí)字、算術(shù)、學(xué)外語、學(xué)音樂等，是包括身體的鍛煉、智力的發(fā)育、道德品質(zhì)啟蒙等全面的發(fā)展教育。

　　現(xiàn)在科學(xué)證明，對(duì)嬰幼兒進(jìn)行早期教育是非常重要的，據(jù)深圳wonderbee親子樂園研究，小兒大腦在出生時(shí)的重量約為350克，占體重的10%～20%，6個(gè)月時(shí)約達(dá)600克，1歲時(shí)約達(dá)900克，2-3歲約1000克，6歲約1200克，已接近成人，成人的大腦約為1400克左右�？梢钥闯龃竽X在嬰幼兒時(shí)期發(fā)育最旺盛，無論是大腦細(xì)胞增生肥大，神經(jīng)細(xì)胞的增加，大腦皮質(zhì)溝回迅速形成，還是大腦功能發(fā)展都是最快的，所以說完全具備早期教育的生理基礎(chǔ)，也是我們對(duì)孩子早期教育的重要認(rèn)識(shí)。

　　嬰幼兒早期教育主要分為嬰兒期和幼兒期。

　　1.嬰兒時(shí)的教育。從出生到6個(gè)月是對(duì)嬰兒聽覺和視覺的訓(xùn)練。在出生1個(gè)月內(nèi)可用色彩鮮艷的玩具誘導(dǎo)嬰兒，2個(gè)月開始與嬰兒面對(duì)面用親切的語言談話，讓孩子聽音樂，用帶有響聲的玩具吸引嬰兒注意力，逗嬰兒笑，這樣可使孩子的視覺和聽覺集中，在運(yùn)動(dòng)中幫助嬰兒抬頭、翻身等動(dòng)作。6個(gè)月后，應(yīng)幫助嬰兒學(xué)爬、并扶著坐、站，使孩子的視野擴(kuò)大，接受很多的刺激，使大腦發(fā)育，并給孩子一些玩具，學(xué)會(huì)抓、玩，和嬰兒多交談，鼓勵(lì)孩子說話，說簡單的單詞，如“爸”、“媽”、“爺”、“奶”等。

　　2.幼兒期的教育。幼兒期的教育十分重要，孩子心理意識(shí)活動(dòng)加強(qiáng)，語言得到迅速發(fā)展，思維水平逐漸形成和提高，這段時(shí)間完全具備接受教育的條件。

　　除進(jìn)行體格鍛煉外，還要進(jìn)行下面教育。

　　(1)德育方面教育。從幼兒開始就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行德育教育，告訴孩子什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；什么可以做，什么是不可做的。如：1歲的孩子如不滿意，就打人、哭鬧，這時(shí)大人應(yīng)用表情、手勢(shì)告訴孩子這樣做不對(duì)，不是好孩子，逐漸用講故事或畫冊(cè)中的圖片來教育孩子，并能逐漸分清是非善惡。開始教孩子一些文明用語“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”等，培養(yǎng)孩子懂禮貌，愛父母及家人。尊敬老人和老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友好，關(guān)心他人，幫助他人，要誠實(shí)，不要撒謊，同時(shí)在教育孩子時(shí)，父母要以身作則，做出表率。教育孩子要以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主。如孩子有錯(cuò)，一定要進(jìn)行批評(píng)教育，講明道理，耐心、細(xì)致、反復(fù)地進(jìn)行教育，才能使孩子形成良好的道德品質(zhì)。